DATE & TIME:
16 décembre 2024 - 27 décembre 2024 8:00 am - 4:00 pm
LOCATION:
Objectifs pédagogiques :
- Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la gestion de stocks.
- Comprendre l’importance du suivi précis des entrées et sorties et des inventaires des stocks pour minimiser les erreurs et les pertes.
- Elaborer des protocoles de contrôle efficaces pour assurer la traçabilité des mouvements de stocks.
- Apprendre à élaborer des stratégies de réapprovisionnement efficaces visant à réduire les coûts.
- Identifier et atténuer les risques liés aux stocks.
- Maitriser les méthodes visant à améliorer la gestion du matériel et la gestion du Parc Automobile.
Programme
1- Fondamentaux de la gestion des stocks
- Ouverture de la session de formation.
- Rôle stratégique des stocks dans une entreprise
- Les Différents types de stocks
- Organisation d’un magasin/entrepôt
- Analyse des coûts associés aux stocks.
- Enjeux et importance financière de la gestion des stocks
- Interactions entre les fonctions de l’entreprise et la gestion des stocks
- Classification des stocks par la méthode ABC
2 - Suivi et traçabilité des mouvements de stock
- L’importance de la traçabilité dans la gestion de stocks.
- Les protocoles de suivi des entrées et sorties des stocks.
- La gestion et la codification des emplacements.
- L’optimisation de la gestion des stocks grâce à l’utilisation des ERP.
- L’intégration des technologies innovantes (Codes-barres, RFID).
3- Méthodes de valorisation des stocks, d’inventaire et stratégies de réapprovisionnement :
- Les méthodes de valorisation des stocks (FIFO, LIFO, CMUP)
- Pratique des méthodes de valorisation des stocks
- L’impact des méthodes de valorisation des stocks sur les résultats financiers
- Les méthodologies d’inventaire physique
- Les stratégies de réapprovisionnement
4- Gestion des risques et sécurité des stocks
- L’identification des risques liés à la gestion de stock.
- La mise en place de contrôles de qualité pour prévenir les risques liés à la détérioration des stocks.
- Les mesures de sécurité pour éviter les pertes et les vols.
- L’assurance des stocks.
- La formation du personnel sur les bonnes pratiques de sécurité des magasins.
5- Création des rapports et Tableaux de bord de gestion de stocks
- Élaboration du Tableau des Consommations Mensuelles
- Préparation du Rapport Mensuel de Consommation
- Principes des Tableaux de bord et des indicateurs de performance
- Identification des principaux indicateurs de Gestion des Stocks
- Maîtrise de l’utilisation des TDB de la gestion des stocks
6- Gestion du matériel et du Parc Automobile
- Caractéristiques et objectifs de la gestion du matériel/biens immobilisés
- Outils de gestion du matériel (marquage, fiches d’identification, règles de gestion)
- Classification du Parc automobile
- Les activités de la gestion du parc automobile
- Processus pour la mise en place d’une politique de gestion du Parc
- Calcul des coûts du parc automobile
- Pilotage et suivi de l’activité du parc.
Public Cible
- Gestionnaires de stocks, responsables Magasin et responsables logistiques
- Gestionnaires de parc automobile et responsables de la maintenance des équipements
- Employés des services techniques ou administratifs en charge des commandes et de la gestion matérielle.
- Toute personne souhaitant améliorer ses compétences dans la gestion des stocks et du matériel, y compris les responsables des achats et les agents d’inventaire.
Pré-requis
- Connaissance de base en logistique.
- Maîtrise des outils bureautiques (Excel) pour le suivi.
- Une expérience préalable dans un poste lié à la gestion de stocks ou la gestion de parc automobile est un atout.
Méthodes pédagogiques :
- Pédagogie interactive avec échanges, discussions et travail en groupe sur des cas pratiques.
- Simulations et jeux de rôles pour développer des compétences opérationnelles en QHSE.
- Utilisation de supports variés (présentations, fiches, outils d’évaluation) pour illustrer les concepts.
- Évaluations continues et auto-évaluations pour suivre la progression des participants.
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